一、初中英语教研组改进建议？
加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
各备课组要集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致。每周至少活动一次,时间固定,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂45分钟要质量。
二、中学分教研组几个？
答:中学分教研组9个。分别是数学教研组、语文教研组、英语教研组、物理教研组、化学教研组，政治教研组 、史地（历史地理）教研组、音美（音乐美术）教研组，体育教研组。
三、初中语文教研组活动记录、评课记录（全期）？
一时 间：2010-3-11地 点：六楼教师沙龙参与人：初中语文老师主 题：本学期研修重点――案例搜集主要内容：1、 教学进度 （1） 本学期时间短、课时紧，请各位老师关注教学进度及课时安排。 （2） 教学计划制订出现的问题：不要随便删减课文，精讲篇目都应安排，尊重教材。公开课尽量用课文，自读课文可以自己安排2、假期作业上交情况作业上交及时，全部完成。3、本学期研修重点接上学期研修，本期研修重点即为教学案例的搜集和导语的设计，即关注教学微技能。各位老师从微技能入手提高教学效能。本学期组内有4节公开课，初、高中各两节。4、学习文章并讨论：《课为什么会教不完》（1）教学情境把握不当课例：学生发言天马行空，找不到老师要求的发言。教师要充分了解学生的学习特点；教师要及时作出有效地引导；（2）忽视探究前的指导课例：长方形和正方形的区别。走回头路的探究过程教师要精心预设，对学生而言也需要必要的准备。（3）缺乏驾驭课堂的机制缺乏因时因地改变的设计――要灵活的驾驭课堂，练习设计需要有弹性大家发言：庄：有时候听课，设计问题不适合学生，就会反过来重新修正问题。修正后就会好很多。赵：就像我们上课，第一个班级上完之后，会调整教案，第二个班级会比第一个班级反映好一点。王：这是备课备学生的问题。备学生备得不够就会产生课时不够的情况。尤其是毕业班，总会怕他们有些知识点掌握不好。秦：毕业班这种问题比较多，老师不放心。庄：范晶老师来听课也曾说过问题的指向性，我们可以把问题设计得更精确。马：学生回答有时会在一个问题上纠缠很久。张：问题提出来学生不能马上理解。陆：还是问题的指向性有问题。丁：不要为导入而导入，直接进入主题。一节课只要有重点，就可以了。王：对教学进度的把握，对重点的取舍，对我们都是有帮助的。这个学期的重点：教学微技能，课堂教学的优化。注意一下我们的案例。主要和我们的作文有关。主要是留下我们教学中的思考。
四、学校教师部门有哪些？
1、学校教师部门根据学校师生数设置不同的部门，一般有办公室，教导处，政教处，教科研，总务处等。
2、办公室代表学校职责，负责发布相关信息并接收信息，代表学校行使职能，掌握单位公章。
3、教导处是负责学生学习，学籍的部门，所有考试，分班，课表等都由教导处负责。
4、教科研负责学校教育教学研究的部门，政教处是负责学生安全，德育的部门，总务处是学校后勤保障的部门。
五、初中生物教研主题有哪些？
初中生物教研主题就是让中学生了解生命起源，对生物学知识有初步认识，对生态环境和人们的生活有初步的了解，初一上学期是讲述的植物部分，例如植物为什么能产生氧气，初一下学期是讲述动物，微生物寄生虫，让中学生了解到了大自然，初二是讲述人体生理卫生，了解人的健康活动。
六、中学四个副校长怎么分工？
作为校长，都希望在其任内尽可能达到人尽其才、管理架构最优化效果。目前学校工作较以前更加复杂细化，教学质量是学校中心工作，由一名教学、教研、组织能力强的副校长负责统领教导处、教研组开展工作；
其二安全责任重于泰山，设分管安全副校长；
其三设一位分管德育、团队工作、政教工作副校长；
其四兵马未动，粮草先行，设一位分管总务后勤副校长。
七、语文教师团队名称和口号？
青春无畏,逐梦扬威12.挥动激-情放飞梦想13.拓展训练激励口号大全14.齐心协力,牛气冲天。
15.顽强拼搏,赛出风格!16.永不言败,永不退缩...
八、哪些部门属于教研部门？
一般来说当地的教育局和教师进修学校都有教研部门。譬如说二者内部高中初中小学等分别设立的教研室，承担着相应的教育教学研究和督导的任务。要定期下到各个学校进行检查指导，包括听课，传达教学信息等等。还有独立的教学科研所，主要关注教学科研的组织实施等任务。
