一、怎样才能更好地做好小学教研工作?
小学教学,建国几十年来积累了丰富的经验,也总结了许多理论。小学教学不是高科技,需要不断创新。小学知识是一定的,现在,太多的花样翻新,把简单的知识复杂化,有点故弄玄虚,美其名曰,培养创新能力,我看,还是扎扎实实搞好传统的基础教学,这才是小学教学的本分。

二、2021秋季小学教研工作制度?
(一)语文课程建设方面

1.开展新旧《语文课程标准》和语文教材的比较研读活动,通过“学、讲、考”和有奖征文等形式,准确把握课改理念和课改方向,探索语文学科教育教学规律。
2.组织名师和骨干教师对1—6年级集体备课成果(12册语文教材的教学设计、教学课件、当堂训练和主题阅读材料)进行修改,同时把2019和2020年度小学语文教师职业风采大赛的所有资料集结成册,进一步完善和优化语文学科教学资源库,供全县语文教师教学时参考使用。
3.充分发挥黄秀芹语文教学研究室的作用,组织教师学习县一中整合教材、开展主题教学的先进经验,构建语文主题阅读系列,确定县级实验校、实验班和实验教师大力推进小学语文课堂教学改革。
4.组建语文学科专家团队,针对日常教学中存在的具体问题,采用课题的形式展开深入研究,提出具有可操作性的解决策略和方法,为一线教师的课堂教学提供切实可行的帮助。
5.利用学初检查、工作调研和期末联查的机会,认真梳理总结承德县小学语文学科的自身优势和存在的问题,有针对性地提出语文教学努力的方向,打造承德县语文教学“基础扎实、趣味并重、言意兼得、导学高效”的特色和品牌,为教育管理部门制定教育决策提供合理化建议。
三、小学数学教研组长的工作职责?
1、负责制定本学科年级学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施,同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动(每周一次),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。4、抓好本学科教学工作。
四、九年义务小学教研工作计划?
学校教研计划主要包括一下几项内容:
1、指导思想
2、活动目的
3、教研课题
4、研究方式
5、活动安排
五、小学数学教研组年终工作总结?
展开全部
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
六、小学如何开展教研教学工作?
如下作为参考:
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革
二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。
三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。
五、继续实施“名师工程”,选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高水平教师。
七、2015年小学教研工作计划与总结?
教育、研究与管理的重要。
没有范文。以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。八、小学英语教研计划?
小学英语组教研计划一、指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的
九、小学英语教研主题?
如下:
1、提高小学英语课堂实效性的研究。
2、小学英语课堂教学模式的研究。
3、小学高年级学生阅读与积累的研究。
4、小学英语小组活动的有效性研究。
十、小学语文教研组长怎么开展工作?
榜样性:身先士卒开个头上一节语文教研课,组织老师们听课、评课、说课、议课,虚心听取各位同仁的指导,接着让各位老师为你的工作提出建议,在这些建议中帅选,拟定你的教研计划,当然就像你说的,都是那些要做出创新来,就得多动脑筋,而且还要精简实用。
我觉得可以搞一些录像课的集体议课(如选定一节录像课,最好不要是本校老师的,因为难免活动流于形式,组织老师们观看,可以考好自己回家看,抽时间一起评议,交评课稿、组织议论这节课,确定教案,本校老师上课、评课。)一学期不要太多,多了就是负担,最多这样的活动做两次。其余的可以就用平常的方式,让老师们在比较中发生观念上的改变。
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